padagog4 Der Begriff des dritten Pädagogen geht auf Loris Malaguzzi, dem Begründer der Reggio-Pädagogik, zurück. Malaguzzi betonte, dass die Umgebung nicht neutral ist, sondern bewusst gestaltet werden muss. Zwar fokussierte die Reggio-Pädagogik auf frühkindliche Bildung, die Aussagen lassen sich aber auf die Gestaltung von Lernräumen generell ausweiten. Das Lernen ist ein vielfältiger und hochgradig individueller Prozess. … mehr lesen
Das KV Chur ist in einem altehrwürdigen Bau untergebracht. Die hohen Räume sind in ihrer ursprünglichen Materialität erhalten und haben viel Charme. Zusammen mit einer Innenarchitektin wurde ein Modellraum eingerichtet, in dem neue Lernformen erprobt werden können. Die daraus gewonnenen Erkenntnisse werden in die Erneuerung weiterer Räume einfliessen.
Das Schulhaus Ländli ist ein altehrwürdiger Bau, der sechs Klassen beherbergt. In der ersten Ganztagesschule des Kantons Aargau hat jede Stufe hat ein Stockwerk mit zwei Klassenzimmern und einem Betreuungsraum für sich.
Im Frühling 2026 wird das Schulhaus renoviert.
Der Makerspace der Schule Weinfelden ist in einem Industriegebäude neben der Martin Haffter Schule untergebracht. Beim Betreten der grosszügigen Halle taucht man in eine kreative Welt ein, die zum Tüfteln, Experimentieren und Kreieren einlädt.
Der Raum in Wigoltingen gehört zu den ersten schulischen Makerspaces der Schweiz. Er ist Teil der Werkräume der Sekundarschule wird aber vom Kindergarten bis zur Oberstufe genutzt. Angrenzend an den Makerspace stehen eine Holz- und eine Metallwerkstatt mit allen denkbaren Geräten und Werkzeugen zur Verfügung.
Sehr beliebt ist das freiwillige Making am Mittwochnachmittag: Da können die Kinder ihre eigenen Ideen entwickeln und Projekte verwirklichen.
Die Volksschulgemeinde Nollen hat ein ungenutztes Schulhaus in Buhwil in einen Makerspace verwandelt. Die Klassen aus den umliegenden Schulhäusern kommen regelmässig in diese Räumlichkeiten, um ihre eigenen Ideen und Projekte zu entwickeln. Die Klassen werden dabei von zwei MakerTeachern unterstützt.
Die Räume sind auf unterschiedliche Aktivitäten ausgelegt: Von der Denkerecke, über das Filmstudio, den Maschinenraum und die Textilwerkstatt bis zur (Turn-)Halle, in der die Prototypen getestet und präsentiert werden.
Die dänische Design-Agentur von Rosan Bosch hat schon viele innovative Konzepte für Lernumgebungen entwickelt. Um die ganze Breite von Lernsituationen räumlich abzudecken, hat die Agentur 6 Raumgestaltungsprinzipien entwickelt, die eine gute Grundlage für die Planung und Gestaltung von vielfältigen Lernumgebungen bilden: TED-Talk von Rosan Bosch Weitere Ressourcen zu Rosan Bosch
Das Collaborative Learning Lab (collab) am Zweitstandort in Oerlikon dient der PH Zürich als Pilotierungsraum. Es sollen darin Erkenntnisse über die Weiterentwicklung der Lehre und die damit verbundene zukünftige Ausgestaltung der Hochschulräume gewonnen werden. Die fünf Experimentierräume mit einer Fläche von 400 m2 stehen allen Mitarbeitenden der PH Zürich zur Verfügung.
Intrinsic liegt im Maag Areal in einem im alten Industriegebäude. Man steigt eine dunkle Wendeltreppe hoch, es riecht immer noch nach Maschinenöl und im zweiten Stock öffnet sich eine lichtdurchflutete kreative Welt: Ein Makerspace du diverse Co-Workingräume reihen sich den beiden Gängen entlang. Sie werden in erster Linie von Intrinsic selber genutzt, können aber auch gemietet werden.
Betritt man das Jugendenzentrum Jedaida, einem Vorort von Tunis, so wird man von einer fröhlich-kreativen Startup-Atmosphäre empfangen. Jugendliche haben hier die Möglichkeit, in Clubs unterschiedlichsten Making-Aktivitäten nachzugehen, Sport zu treiben oder einfach zusammen Zeit zu verbringen.